Unsere pädagogische Grundhaltung
- Wir sind ein christlicher Kindergarten und feiern die Feste im Jahreskreis
- Wir zeigen Offenheit für fremde Kulturen und geben Hilfestellung zur Integration
- Die Eingewöhnung gestaltet das pädagogische Personal unter Berücksichtigung des Entwicklungsstandes des jeweiligen Kindes
- Kinder machen Lernerfahrungen durch Spielen, darin unterstützen wir sie
- Wir schaffen den Kindern Freiräume in denen sie sich unabhängig und unbeobachtet bewegen dürfen
- Wir knüpfen an die unterschiedlichen Kompetenzen der Kinder an und sind ihnen bei der Weiterentwicklung behilflich
- Im täglichen Umgang miteinander erfährt das Kind Grenzen, dadurch lernt es den Umgang mit Regeln und Normen
- Jährlich gibt es eine Waldwoche für alle Kindergartenkinder
Wenn Sie uns und unseren Kindergarten näher kennenlernen möchten, bitte wir Sie um eine telefonische Terminvereinbarung!
Zur Beachtung für unsere Eltern: Das neue "Kindergarten ABC" des KiGa:
Projekt: Waldwoche
Mit der einmal jährlich durchgeführten Waldwoche wollen wir den Kindern ganzheitliche Naturerfahrungen mit allen Sinnen ermöglichen (sehen, riechen, hören, fühlen). Sie lernen nicht nur den Wald kennen, sondern auch einen verantwortungsbewussten Umgang mit den dort lebenden Tieren und Pflanzen.
Wir geben den Kindern die Möglichkeit, sich dort frei zu bewegen, um so ein gesundes Körperbewusstsein zu entwickeln. Durch das Erforschen des Waldes wird ihr Wissensstand erweitert und sie erleben Freiheit und Abenteuer und schulen ihr Sozialverhalten.
Der Aufenthalt in der Natur und der Umgang mit den verschiedenen Materialien und Bodenbeschaffenheiten fördert die Kreativität, sowie die Entwicklung von Sicherheit, Selbstständigkeit und Selbstvertrauen.
Projektverlauf:
- tägliche Fahrt mit öffentlichem Verkehrsmittel nach Leoprechting, von der Bushaltestelle aus ca. 10 Minuten Fußweg zum ausgewählten Waldstück
- am Sammelplatz werden täglich die Regeln besprochen, jedes Kind hat einen Rucksack mit Brotzeit, Getränk und Sitzunterlage dabei
- die Kinder entscheiden selbst, mit wem und über welchen Zeitraum sie spielen, die Vorschulkinder dürfen unter Aufsicht am Sammelplatz schnitzen
- in kleinen Gruppen, begleitet von einer Erzieherin, durchstreifen die Kinder den Wald in entlegenere Waldstücke,
- der Bereich des Bachs darf ebenfalls erforscht und bespielt werden.
Die Erzieherinnen halten sich beobachtend im Hintergrund und geben, falls nötig, Hilfestellungen.